С 2027 года в российских школах рассматривается инициатива по сокращению учебной программы на 30% для учащихся 4-9 классов. Это предложение вызвало обеспокоенность среди педагогического сообщества.
Константин Тхостов, директор петербургского лицея №369 и член общественной палаты Санкт-Петербурга, категорически выступил против такого сокращения. По его мнению, урезание часов по фундаментальным предметам, таким как математика, химия, физика, история и русский язык, неизбежно приведет к снижению уровня знаний и негативно скажется на развитии отраслевой экономики.
Тхостов напомнил о прошлых проблемах с преподаванием истории, когда ученики путали Великую Отечественную и Вторую мировую войны, и подчеркнул важность сохранения глубоких знаний родного языка. Он также отметил, что подобное сокращение учебной программы может повлечь за собой изменение документов об образовании, приведя в пример опыт высшей школы в период Болонской системы, когда выпускники получали степень «бакалавра образования».
Помимо обсуждения сокращения программы, в школах также рассматривается возможность отмены домашних заданий. Влияние этого шага на уровень знаний учащихся прокомментировала Ирина Волынец, председатель Национального родительского комитета.